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世界地形
  • 资源类型:教案
  • 教材版本:湘教版
  • 适用年级:七年级
  • 所属学科:地理
  • 浏览次数:824 (周:4月:12)
  • 下载次数:827
  • 推荐等级:
  • 资源大小:28.00 KB
  • 上传用户:崔秀梅
  • 资源作者:崔秀梅
  • 资源来源:
  • 更新时间:2014年10月28日
  • 文件类型:doc 文件
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教案内容

 

世界的地形
 
教学目标:
知识目标:1、理解海拔、相对高度等基本概念
2、了解五种基本地形的形态特征,在图中识记世界之最
教学难点:1、地形、海拔、相对高度等基本概念
2、五种陆地基本地形的形态特征。
教学方法:直观教学法、创设情境法
教学过程     
引入新课:
我们生活在地球上,陆地表面形态千姿百态,多种多样。大家看图片多种多样的地形造就了我们这个美丽的星球,今天我们就走进世界地形——陆地地形
讲授新课:那什么是地形呢?
地形就是地表各种高低起伏形态的总称。
创设情境:活动1:请两个高矮不同学生来举例,形象的类比高度的测量方法。
地表的高与低需要用什么来衡量?
引出高度,并比较测量高度的不同方法。大家阅读P33活动完成海拔和相对高度的概念
完成自学导读一海拔:地球表面某一地点高出海平面的垂直距离,也叫绝对高度。
二.相对高度:地表某一地点高出另一地点的垂直距离。即两个地点之间的海拔差。完成任务一及书上的活动题
过渡:正是由于陆地表面各个地方的海拔高度,相对高度都不相同,所以就有了各种不同的地形类型。陆地表面有哪些地形类型呢?
三.五种陆地基本地形
列举熟悉的地形——五种陆地常见地形
通过读图填表学生分组展示
对照地形剖面示意图让学生判断五种地形
四.世界著名地形
过渡:我们了解了五种陆地地形的基本特征,你知道世界上哪些著名的地形吗
阅读P35世界陆地地形之最并在图中找出它们,说出它们所在的大洲请在地形图上标注出来
最高高原——青藏高原“世界屋脊” 面积最大的高原——巴西高原
面积最大的平原——亚马孙平原      最大的盆地——刚果盆地
世界最高的山脉——喜马拉雅山脉
五、我们家乡以哪一种地形类型为主

六、小结 学生自己谈收获

 
七、板书设计

海拔与相对高度

 
 

 

 
 

陆地地形

五种陆地地形

 
世界著名地形
 

 

 
 
 
 

教学反思
 
今天我讲了《世界地形》,尽管感觉准备得很充分,但也暴露出了很多不足:
1、            在讲到五种陆地地形时,让生找出不同点和相同点时,我让他们对照表格写下了不同点和相同点,浪费了时间。
2、            我们比较了山地和丘陵、平原和高原的相同点和不同点,还应再比较一下山地和高原的不同点和相同点更好。
3、            如果有时间还应画一张世界地图,在地图上标出世界之最更好。
 
 
 
 
 
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5 这节课创设情景调动学生的视觉、听觉及思维,让学生迅速...杨春玲2014-12-08
4 教案设计面向全体学生,注重素质教育,重难点突出,符合...王林芳2014-12-04
3 本节课教学目标明确。教学环节设计合理,结构紧凑,知识...廖建伟2014-12-04
2 利用多媒体辅助,课堂教学充满活力,课堂板块的设计清晰...朱艳萍2014-12-02
1 设置情境,调动学生的积极性,设计的问题具有可视性,学...王爱菊2014-11-28

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