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变阻器反思
  • 资源类型:教案
  • 教材版本:人教版
  • 适用年级:九年级
  • 所属学科:物理
  • 浏览次数:547 (周:4月:10)
  • 下载次数:546
  • 推荐等级:
  • 资源大小:24.50 KB
  • 上传用户:张立英
  • 资源作者:张立英
  • 资源来源:
  • 更新时间:2014年12月05日
  • 文件类型:doc 文件
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教案内容

《变阻器》教学反思

九年级物理   张立英

变阻器的学习属于技能性方面的内容,因此探究的方式与以前的学习不同,以提出思考性问题的方式展开,并且思考问题只有通过动手操作,才能深刻体会。学生在探究中,一方面熟悉并掌握变阻器的结构和连接方式,另一方面使变阻器的知识有的放矢,同时这一活动又是实践性和开放性并存,给学生留有很大的学习空间。同学们的实验都非常成功。这节课不仅顺利的完成了本节的学习任务,还取得了较好的课堂教学效果,同学们在实验过程中都积极开动自己的大脑,培养了自己的创新精神,体会到了学习的快乐和经过努力后成功的喜悦,为以后物理课的学习打下了良好的精神基础。小结时,学生举的例子都来源于学生的身边,加深了其对变阻器应用的理解。

 

 

二○一四年十月

 

 

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