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燃烧与灭火习题
  • 资源类型:试题
  • 教材版本:沪教版
  • 适用年级:九年级
  • 所属学科:化学
  • 浏览次数:695 (周:3月:7)
  • 下载次数:694
  • 推荐等级:
  • 资源大小:26.00 KB
  • 上传用户:杨淑平
  • 资源作者:杨淑平
  • 资源来源:
  • 更新时间:2013年12月10日
  • 文件类型:doc 文件
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资源介绍

 

《燃烧与灭火》课堂检测
 
 
1、纸比煤易点燃的原因是(    
A.纸比煤跟空气接触面积大       B.纸比煤着火点高
C.纸比煤着火点低               D.纸比煤密度小
2、根据你生活的经验和所学知识判断,下列做法错误的的是(  
A、电线短路着火,立即用水浇灭
B、加油站,面粉厂贴有“禁止烟火”的标志
C、焊接金属时用稀有气体作保护气
D、做菜时不慎油锅着火,迅速用锅盖盖灭
3、在实验室中不小心将酒精灯碰倒,酒精在桌子上燃烧起来,最合理、最简单的灭火措施是(   
 A、用嘴吹灭               B、用泡沫灭火器扑灭
 C、用湿抹布盖灭           D、用水冲灭
4、下列不能燃烧的气体是(          
   A、氧气              B、石油液化气       
   C、天然气            D、氢气
5、用扇子一扇,燃着的蜡烛立即熄灭,其原因是(    
A、供给的氧气减少        B、温度达不到蜡烛的着火点
6、(走进中考)为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟; 
②试管中的红磷不燃烧;
③烧杯中的白磷不燃烧。
(1)白磷燃烧的化学表达式为                                                           
(2)分析实验现象,得出结论。
由现象①②得到的燃烧条件是                                                                                                  
由现象①③得到的燃烧条件是                                                                                      
(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。
                                                  。                                                            
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足。
                                                                                                                                  
 
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