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金属的防护与回收
  • 资源类型:试题
  • 教材版本:沪教版
  • 适用年级:九年级
  • 所属学科:化学
  • 浏览次数:643 (周:2月:5)
  • 下载次数:642
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  • 上传用户:李晓军
  • 资源作者:李晓军
  • 资源来源:
  • 更新时间:2013年12月24日
  • 文件类型:doc 文件
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资源介绍

 

1.写出下列金属制品防锈的方法:
自行车钢圈______________;铁水桶________________________;
自来水管_______________;铁塔__________________________;
金属窗________________;家用电线________________________。
2.铁和钛是生活、生产中的重要金属,下列说法不正确的是(     )
A.铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜
B.钛合金可用于制作船舶
C.人体中的铁元素主要存在于血液中
D.钛合金可用于制造人造骨
3.下列各种“铁”中,最容易生锈的是(    )
A.表面喷有漆的铁B.装液态氮气的铁容器
C.潮湿空气中的铁管D.沉没在机油中的铁制零件
4.据估计,全世界每年因金属的腐蚀造成的财产损失数以亿元计,因此防止金属的腐蚀是化学工作者的一项重要工作。下列金属的防锈措施中,其原因解释正确的是(     )
A.金属表面镀上镀层——隔绝了内部金属与空气和水的接触
B.金属表面涂油——改变了金属内部结构,增强了金属本身的稳定性
C.金属加上镀层——改变了金属内部结构,增强了金属本身的稳定性
D.普通钢铁制成不锈钢——隔绝了内部金属与空气和水的接触
5.铁钉在下列情况下最不容易生锈的是()
A.汽油中B.盐溶液中C.稀硫酸中D.空气中
6.公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上最早的一部炼丹专著,书中描写道:“金入于猛火,色不夺精光。”这是指金的性质在加热条件下(    )
A.易氧化     B.易还原      C.很稳定    D.很活泼
7.下列关于金属资源的说法中,不正确的是(    )
A.自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外,其余都以化合物形式存在
B.自然界中的金属资源是取之不尽的
C.防治金属锈蚀﹑回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D.合理开发矿物﹑寻找金属代用品是保护金属资源的有效用途

a    b

 
 
8.如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度。数天后观察到U型管内的水面(    )

 

A.a比b高                        B.b比a高
C.一样高                      D.无法判断
 
 
 
9.家庭生活中下列做法不能防止菜刀生锈的是         
   A.菜刀使用完后,用水洗净,并擦干
   B.久置不用时在菜刀表面涂一层食用油
   C.把菜刀存放在潮湿的地方
   D.用不锈菜刀取代普通菜刀
10. 下列有关铁生锈的叙述中错误的是(    )
A.铁生锈时一定伴随着物理变化 B.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化
C.铁生锈的实质是铁与氧气反应 D.铁生锈时会有难以察觉的热量释放
11.铜陵被誉为我国的“铜都”。右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃。小明找到了分别用纯铜、黄铜(Cu、Zn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和黄铜片。
 (1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
区分纯铜和黄铜的实验方法是:____________________________________。
 (2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿〔Cu2(O H)2CO3〕。请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的O2、________ 、__________(填化学式)参加了反应。
 (3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,黄铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:黄铜比纯铜更容易生锈。
他的这种推理方法是否科学?____________。
请说出理由:__________________________________________________。
 (4)黄铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的黄铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。
                                                                   
                          
A                      B
12.小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究。
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、____________、____________共同作用的结果。
[探究]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如右图所示:
(1)实验较长时间后,发现____________(填字母编号)试管中的光亮铜片最先生锈。
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件。C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为____________。
(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为____________;从D试管的实验中,获得的结论是______________________________________。
[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)________________________________________________。
[反思与小结]通过“铜片锈蚀条件的探究”实验,我获得的启示是____________________。
 
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